讲好中医故事,对外传播中医药文化,提高中国文化软实力,是新时期中医药跨文化传播的根本任务。中医药跨文化传播中最具建设性的要素是跨文化传播能力。高等中医药院校大学生跨文化传播能力的提升有助于推动中医药领域的国际学术与技术交流,传播中医药文化,实施中医药"走出去"战略。文章概述了跨文化传播能力模型,分析了中医药院校大学生跨文化传播能力的构成要素,即包括在传播过程中所需要的语言能力、文化能力、交际能力、专业能力四个方面的内容。

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