虚拟实验室是一种利用多媒体及计算机网络技术,模拟实验场景,实现交互操作的新型教学模式。北京中医药大学于2018年正式将虚拟实验室应用于机能学实验的教学过程中,并于随后开展了针对机能学实验虚拟实验室使用感受与体会的调查。结果显示,学生普遍认同虚拟实验室具有可以使机能学实验不再受时空限制,节约实验成本,丰富教学形式等优点;并且肯定了虚拟实验室在帮助其掌握实验内容、巩固理论知识等方面发挥的积极影响。此外,调查结果还显示,使用机能学实验虚拟实验室可以加深学生对实验原理的理解,提高学生的自主学习能力,有利于培养实验操作技能和科研创新设计能力等。进一步对机能学实验一线带教教师访谈结果显示,虚拟实验室的使用提升了学生对实验步骤的熟悉程度以及对实验原理的理解程度,学生的实验参与度及对机能学实验课的学习热情均有所提高。综上,虚拟实验室的使用有助于提升和优化高等中医药院校机能学实验教学体系,提高机能学实验教学效果,值得进一步推广和应用。

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